《小学盆景德育隐性课程研究与实践》是浪网小学的市级研究课题，为了让德育课题研究走向内涵发展，学校德育处安排本学期的家长进课堂要结合盆景研究课题进行。这样也有利于课题研究更加深入学生实际，更加接地气。按照计划，2018年4月和5月，该校共有一（5）、二（1）、二（2）、五（4）、六（2）五个班进行了班级盆景实践活动。
一（5）班进行豆豆贴画活动。一位家长首先讲述了豆豆贴盆景的方法后，各组孩子在老师、家委的积极参与指导下，学生按照自己的创意先绘画，再贴豆，制作出独具特色的作品。一粒粒普普通通、毫不起眼的红豆、绿豆、黄豆、瓜子等日常食品却都成为了本次盆景活动的制作材料。经过一节课的努力，一幅幅贴画形态各异、栩栩如生的豆豆贴画悄然而生。学生作品有海棠花、向日葵、格桑花、树木等盆景画。通过这次活动，学生更多地了解盆景，开始爱上了盆景。
二（1）班、五（4）班、六（2）班开展的是与多肉植物亲密接触的种植活动。家长们先利用多媒体PPT大量的图片给孩子介绍常见的多肉品种、讲解它的习性特点、简单实用的养护要点，同学们聚精会神地听，认真地做好笔记；接着，她一边讲解种植多肉的步骤，一边自己示范种植了一盆，同学们蠢蠢欲试；然后，家长们分发种植工具、花盆、泥土和多肉。学生分成四人一小组，合作完成自己的多肉植物的种植。
肉嘟嘟的小植物被小朋友们小心翼翼地放入土中，再把小植物扶正然后往花盆里填土，最后铺上七彩石子，小植物就种好了。草地上不时传来孩子们的欢呼雀跃声。不一会儿，一盆盆精致美观、富有创意的多肉展现在大家的面前。同学们还把种好的小植物拼摆出各种造型，乐此不疲地介绍起自己的小植物。通过这次家长进课堂活动,同学们体验了一次科学种植多肉的过程，知道了养护多肉植物的科学方法，培养和发展了自己的兴趣爱好，为多彩的童年增添了欢乐。
二（2）班进行了一次主题为“种金枝玉叶”的家长进课堂活动。这次活动完全由家委们组织开展的。他们事前自己商量好做什么、怎么做，并且分好工。家委有的负责网购花盆和花苗；有的负责买营养土及把营养土和泥巴混合好，一包一包打包好；有的负责讲课，教孩子怎么种；有的负责教孩子认识要种的植物——金枝玉叶；有的负责活动经费的开支等等。这次活动丰富了学生的盆景知识，更好发展了学生动手能力，激发学生喜欢盆景、热爱盆景学习。
家长进课堂活动，对孩子们来说是一种新鲜的感受,从他们在课堂上表现出来的热情和专注,看得出孩子们对这样活动的渴望。该校通过家长进课堂种植盆景活动，让孩子们体验到了盆景种植的快乐，激发了他们接触大自然，热爱种植盆景的美好情感，更培养了学生团结合作、友爱互助的品质。这一举措，让浪网小学的德育课题的研究工作得到更多方面支持，研究情况更贴近学生实际。
