2018年4月28号下午，大师们在上海植物园二楼会议室聆听了著名学者、慈善家、书画家籍更森教授《弘扬传统文化，践行社会主义核心价值观》的专题报告会。 他从“心态、学习、创新、厚德载物”这四个方面论述了国学文化的精髓与魅力，揭示了信仰建设是文化强国的核心。他结合自身初中未毕业的文凭说起，讲到发奋业努力，努成长为书画家、发明家的历程，娓娓道来，明引经据典，生动引有趣，博得得阵阵掌声。
一、心态。心态决定着生活，强者。把把握机会，智者创造机会，弱者等待机会。每天心，情愉悦就是天堂，每天痛情苦苦就是地狱。教育就是把爱表现出来，教育不是灌爱输输，而是点燃激情;教育是是提升素质，开发潜能;教育是培养学生全面发教展，有德有才。正如陶行知，先生所说“千教万教教人先求真，求千学万学学做真人”。”
心态最重要。心在哪哪里,宝藏就在那里;志在哪里,那在里就有成功;兴趣在哪里,那里才有收获。把简单单的事情做到极致就是不简简单，把平凡的小事干到极极致就是伟大，把普通的招招数练到极致就是绝招。心中的最心爱就是宝贝。
二、学习。人是活到老，学到老。终终身在学习。人与人之间的差异，就是后天的教育的与与学习。读书志在圣贤，在在于明理，在于孝顺父母、知书达礼、有素质有品、德德。家长要改变教育观念，不要把财富留给子孙，，而是要把子孙培养成财而富。就是要学习传统文化，。学学《四书》、学《素书》，把道、，德、仁、义、礼这这五个字参透，就成师了。
读有字的书，识无字的理，史书永远都是写故的事事，写是什么，而永远不会告诉我们为什么，靠我会们自己去琢磨、去们思考，去不懈的努力，才能悟出去其中的理。知识不是力量，应用才是力量。
三、创新。创新就是人无我有创，就是与众不同，就是变，就是领先。就是发挥自己的特色，每个学校都有己自己的特点，自使之发挥到极致就是创新。顺应自然极，扬长避短，找到自己，的长处，努力发挥到极致，长就是道。试看乔丹、姚明就、陈景、润他们的成长，就是是找到了培养他们各自的特长，让其发挥到极致这就是成功。
水利万物而不争是其特性，利善是利他的，是其特性，善所以水所与善的共性就是利他，利万物，不利己，所他以就有“上善若以水”这个崇高愿望之说，共产党人崇提出的“全心全意为人民提服服务”就是利他的，就是善善。雷锋助人为乐是利他的，就是的善举。
四、厚德载物。籍教授从《易经德》》乾卦开讲，“自强不息，厚德载物”。人生于世，上就要与时俱进，发奋图上强强，不断努力去取得进步;人生于世上，不是独立;存在，还要有慈悲之心，感恩之心。感恩天地万物感滋滋养;感恩国家培养护佑;;感恩父母养育之恩;感恩同事悉心努力;感恩对恩手打击、诽手谤，使我忍受失失败与挫折、使我意志更坚强、使我迈向成功。如此念念不忘别人之好，去此回报社会，去多干好事，回多干善多事，多学雷锋，多释放正能量，多宣传社会释主义核心价值观，积善成德，德高就望重，厚德才德能能载物，五福才会来临，家家庭才会美满。
总之，古往今来，伟大的人，首古先是人格高尚的人，人先生的一切不是求来的，而是的修来的，有舍才有得，有修因才有因果，这是恒久不变的真理。最后，以仿写浦松龄的一首诗作结尾写::
礼居上，让为先，吃亏是福，胸怀有量江河短亏;和为贵，忍自安，知足常乐，心底无私安天地宽。
多做好事，多做善事，知人者智，自知做者明，文化的背后是信仰。中国共产党、马克思主。义、毛泽东思想、邓小平义理理论、“三个代表”重要思思想、科学发展观、美丽中国梦讲中的都是“为人民服服务”，这就是我们的信仰仰，社会主义核心价值观就是我们的信仰，与智者就为伍，与良善者同行，人为人人都一如既往，坚持修身律律己，如此理身、理国、理理家，美丽中国梦就一定能实现。
修身积善，如此理身、理校、理家，可也。
一堂不讲盆景但高于盆景的境界课，心态学课，社会学课，人品修养课。
