盆景是以树木、花草、山石、土壤、水体、配景、盆、几架等为材料，经过园艺家的艺术创作和园艺栽培而成的盆栽景观［1］。它源于自然，高于自然，被誉为无声的诗、立体的画、浓缩的景观、凝固的音乐。盆景经过艺术加工、合理布局，将大自然的优美景色形象地浓缩于咫尺盆中，成为一个和谐的整体，是一类形、神、意、趣兼备的艺术品。盆景是一门综合性较强的学科，盆景入门面临着许多问题，对于盆景的学习需要培养对盆景的兴趣，也需要协调基础理论知识的学习和实际动手操作能力的关系，以及检验盆景学习成果等
盆景艺术起源我国，流传日韩、传播欧美、风靡世界。它起源于我国，这已在国际盆景界形成定论，但盆景到底起源于我国的何时何地和最初以何种形式出现，此问题虽然经国内外盆景界学者多年研究，但至今尚未形成统一的定论［2］。盆景是艺术和技术的结晶，它将大自然中景色浓缩于咫尺盆中，表现大自然景色以及人们的思想感情。
盆景的形成经历了一个漫长的历史时候。彭春生等［1］认为“盆景起始于7 000 年前的新石器时候，物证是浙江余姚河姆渡考古，陶片绘有盆栽万年青图案。”我国盆景发展经历了 9 个阶段，分别是新石器时候的草本盆栽，汉代木本盆栽与缶景，安平山水盆景的起源，唐代盆栽、盆池、小滩及赏石，宋代盆景、盆玩、盆山，元代些子景，明清盆景，近代盆景。中国盆景通过日本传向西方。
