书院园林景观空间的3个营造艺术

书院园林景观空间营造艺术

 

书院园林环境景观不仅包括书院用地范围内的环境景观，而且还应将书院周边自然环境景观以及具有历史价值的文化环境景观囊括其中，应视作一个整体来研究。

 

1 自然环境景观

 

书院选址是决定其自然环境景观的关键所在，而崇尚自然、隐逸山林及寄情山水又是赣鄱文人雅士择址的情怀。与中国传统造园一样，赣鄱流域书院园林十分注重其所处的自然环境景观的选择（即选址），以堪舆理念为先导（背山面水或环山绕水者为佳，即形胜的风水观），以自然优美的环境为基础（择胜的环境观）。

 

 

从赣鄱流域遗存的书院园林可以发现，该流域书院园林选址地类型有山林地、江湖地、村庄地、城市地 4种。

 

1）山林地：多择址于名山大川内，既满足了求学者“仁者乐山，智者乐水”与僻静环境的需求，又契合了儒、道“天人合一”“山林隐逸”之人文思想，还远离了世俗纷争及战乱之险。像白鹿洞书院位于著名的庐山风景名胜区内五老峰南麓，依山傍水而建，北枕庐山五老峰，南临贯道溪。紫阳书院建于樟树市集“道药文化”于一体的武夷山支脉—道教名山阁皂山内。攀龙书院建于著名的井冈山风景名胜区内。

 

2）江湖地：择址于主要水系内，这种情况较少见。如吉安市的白鹭洲书院建于赣江江心的白鹭洲北端，洲心地势较江岸高，时任吉州知府江万里将书院择址于此，只因该洲青翠幽雅，江心环绕，实乃讲学、传播理学之佳处。

 

3）村庄地：将书院择址于风水形胜之村庄地，为后世族人“读书致仕”之需，并使其不忘“耕读传家”之传统。如铅山县鹅湖镇鹅湖村西南的鹅湖书院，乐安县流坑村北陌兰洲的文馆等。

 

4）城市地：建于城市市井之内交通便利之地，以方便生童来此求学。如上饶市区内信江南岸黄金山上的信江书院，兴国县潋江西侧的潋江书院，弋阳县城东信江以北的叠山书院，宜春市袁州区宜春台东南侧的昌黎书院等。

 

1.2 选址特点

 

1）法天象地的道家思想：在道教北斗七星中，文曲星乃主管文运之星宿，其天象在东南方向，故赣鄱流域书院园林多择址于所在县（市）的东（南）方向，如白鹿洞书院、鹅湖书院、叠山书院与白鹭洲书院（图 1），类似的还有樟树市的紫阳书院与上饶市的信江书院等。

 

2）沿赣鄱流域主要水系及其支流而设：赣鄱流域的书院园林一般依赣鄱五大主要水系（赣江、信江、抚河、饶河、修河）及其支流而建，如叠山书院建于信江之北，白鹭洲书院建于赣江江心，流坑文馆建于赣江支流乌江之畔，信江书院建于信江之南等。

 

3）形胜的风水环境观与山林隐逸思想：赣鄱流域书院园林在择址时特别注重外部自然环境景观，多选择风景秀丽、背山面水的山林胜地，以营造“负阴抱阳、藏风聚气”风水胜地与自然环境优美的书院园林空间。如此既可免除世俗干扰，又可避去战乱，营造出清静、幽雅的书院环境氛围。赣鄱书院园林同时也注重“山林隐逸”思想，追求“天人合一”的精神境界。

如白鹿洞书院择址于庐山五老峰南麓三面环山一面临水之处；鹅湖书院择址于鹅湖山北麓三面环山之处；叠山书院依山而建，俯瞰信江；信江书院建于信江南岸黄金山北麓背山面水之处等。