本文运用行为注记法、核密度分析法、关联规则和多因素方差分析等方法，对儿童户外活动类型与社区公园不同空间特征之间的关系进行研究，主要结论如下。
1)社区空间中儿童不同活动类型对空间的偏好度存在显著差异。
2)自然活动对特定空间的偏好度最高，集中在有沙坑、水体和草坪的空间；功能活动和规则活动的空间偏好度次之，多发生在器械区、广场等设施丰富或面积较大的场地；休闲活动与大部分空间都具有关联性，分布较均衡。
3)覆盖、设施和基底类型等环境要素与儿童活动的空间偏好关联较强。休闲活动更易在有休憩设施和遮阴的区域发生；规则活动在可达性高、硬质或塑胶基底、有活动设施的区域发生更频繁；自然活动偏好于自然软质铺装、提供丰富活动材料的区域；功能活动受环境影响小。
基于研究结论，提出如下规划设计建议。
1)增加以自然元素为主的空间。
自然活动不仅能激发儿童认识自然、探索世界的本性，还有利于培养他们的冒险精神和创造力。作为儿童开展自然活动的重要载体，社区公园应增加以自然元素为主的空间，如设置一定面积的沙坑或阳光草坪，塑造微地形，增加场地趣味性。针对自然活动多围绕水体展开的情况，建议在满足安全性的基础上，增加自然式浅水池、溪流、喷泉等形式多样、层次丰富的水体，岸线和驳岸尽量采用自然式设计，水中可配置一些水生动植物，为儿童提供一个多角度亲近自然的空间。也可布置菜园、花境，兼具观赏效果和自然教育价值。
2)提供多类型多功能的设施。
设施是儿童开展户外活动最重要的环境要素之一。类型丰富、功能复合和互动性强的设施不仅有助于满足不同年龄段儿童的多样化需求，还能延长儿童活动时间，提高体力活动水平。现有研究表明，健身器材、球场等正式活动设施和可攀爬、穿行的构筑物对儿童具有同等的吸引力。基于此，社区公园除了设置独立的活动场地外，还可结合各空间在园内的位置、面积和使用方式等提供多样化、复合化的活动设施，如在广场一角布置简易篮球架、安全的景观小品，在沙池上设置秋千、滑梯等。考虑到儿童经过一段时间的体力活动后会转向安静类活动，可为休憩区周边植物设置标牌，或结合亭廊等建筑小品布置书画橱窗等文化类设施引导儿童开展科普、艺术类活动。
3)提供充足的休闲活动空间。
休闲活动是儿童在社区公园开展的重要活动类型之一，也是看护者和其他使用者的基本使用需求。休闲活动与休憩设施、遮阴等要素关系密切，视野开阔也是看护者较关注的环境要素[14]，
因此，社区公园休闲空间的选址既可选择在安静区域单独设置，也可在草坪、游戏场等儿童活动区周边布置，并结合植物景观提供遮阳、遮雨设施。
相较于现有研究方法，关联规则能从众多研究数据中更精准地挖掘数据之间相互影响的关系，并能通过对影响因素的排序或组合来揭示更多潜在的关系[27]。本研究基于关联规则模型定量测度了4种不同类型的儿童活动与社区公园中不同空间类型之间的关系，揭示了儿童不同活动类型对特定空间的偏好度，并对偏好度的影响变量进行排序，在此基础上为促进儿童户外活动的公园设计提供更具针对性的建议，也为研究公园其他使用者对景观的偏好提供新的思路。然而，研究仅选取了杭州3个社区公园进行初步探索，数据结果存在一定局限性，未来还需要更多的公园样本，提高结论的普适性和有效性。