法兰德的成长经历及其园林设计思想来源

法兰德的成长经历及其园林设计思想来源

 

法兰德相比上述这批女性风景园林师群体年资更长，她的专业学习和职业成长经历均颇为特别。法兰德于1872年6月出生在纽约的富庶家庭，她的母亲出自费城名门，家族中从事花园设计者代不乏人，其父系家族则因商致富;她的叔伯姑母不少是各行业翘楚，如其叔父是摩根大通的合伙人和纽约市立图书馆董事会主席等，他们不但共同鼓励她选择园林设计为业，并在她职业发展的早期为其介绍了不少重要项目[19]。

 

如前所述，在19世纪末的时代大潮中，花园设计获得广泛社会关注并成为公认的适合女性从事的职业。受其母亲及其他亲属的影响，法兰德在成长过程中一边收集有关书籍，一边在自家的宅邸花园中加以实践。由于哈佛大学等高校当时尚不招收女生，因此法兰德一生从未进入大学接受正式的高等教育。但她通过其家族关系于1891年幸运地结识了哈佛大学植物系萨基特(CharlesSargent)教授，此后数年常住在萨基特家中受其亲炙，系统地学习了植物学的各种知识并初步掌握了风景园林设计的基本技能。萨基特在1895年建议她前往欧洲实地考察古典园林及其最新发展。

 

当时，大西洋两岸的园林设计界均在经历关于规整式与自然式设计的激烈的理论争论。英国的一部分建筑师和园林家重新研究了17世纪以前的英国规整式园林设计，提倡对称规整的园林设计方法，但罗宾逊(WilliamRobinson,1838-1935)和杰基尔则主张发扬18世纪以后的风景如画式园林设计手法，并与正在发展中的工艺美术运动相结合，塑造彰显英国文化特征的园林形态。



而在当时美国进步主义改革的思潮中，以老奥姆斯特德为首的美国风景园林家批评当时在美国流行的意大利式园林花费过大，成为权贵阶层的象征，而主张在公园设计中采用尊重现有条件的自由式设计，打破呆板的规整式布局，体现面向普通民众的亲切性格即卜了。萨基特与老奥姆斯特德立场一致，因此介绍法兰德前往英国去拜访罗宾逊及杰基尔。

 

法兰德与其母结伴于1895年6月赴北非、意大利、德国、英国和法国等地考察，用时近5个月。她对意大利古典园林印象极深，这些园林大多充分利用地势将园林划分为若干个台地，在不同高程上布置规整的灌木和花床，以之为背景，能充分凸显出奢华宅邸的“贵族气质”，因而深受美国上层阶级喜爱。而德国园林略显简陋，“尤其雕塑不够精细”}275}。她亲眼所见的园林小品，如石桥、台阶、栏杆、花亭等形态后来都出现在她自己的设计中。法兰德在英国的收获尤大，她首先拜访了杰基尔并考察其花园设计，而后与罗宾逊多次探讨自然式园林的设计方法，与其建立起了终身友谊。

 

法兰德在启程去欧洲前已了解英、美两国有关规整式设计还是自然式设计的争论，因此在欧洲兼重对规整式园林和风景如画式园林的考察，如她在英国既考察了杰基尔的花园，也亲访了17世纪的规整式园林。根据她在欧洲的亲身见闻，法兰德开始设想在园林设计中将看似对立的“规整式”和“自由式”两方面结合起来，探索出一套新的园林设计手法，最终成为其园林设计的重要特征。可见，法兰德的第一次欧洲考察对她的职业生涯有着巨大意义和深远影响。

 

1895年底法兰德返回纽约后继续学习绘画和制图。1897年，在家人和萨基特的鼓励下，法兰德在纽约自宅内开办设计事务所，从此开始了持续近60年的职业生涯。