中国插花花艺协会开展初级讲师、讲师集中考核
2019年12月28日,中国插花花艺协会依据协会培训讲堂管理规定的要求,对在各地讲堂完成培训并取得中国插花花艺协会初级讲师、讲师培训结业证者进行了集中考核。来自上海、江苏、福建、湖北、陕西、河北等省(区、市)的130多名学员在北京林业大学学研中心接受了考核。这是中国插花花艺协会组织的首次讲师集中考核,通过考核的学员可获得中国插花花艺协会讲师证书,进入协会师资库。中国插花花艺协会会长刘燕、副会长徐文发、秘书长薛立新、监事长伊士强及协会其他主要负责人到场指导并监督考核工作。
此次考核分为传统插花和现代花艺两大类别,分别进行理论考试、实践操作及试讲考核3项内容,学员可分开考试和取证,也可同时参与考试获得两类证书。中国插花花艺协会组织10多位业内知名花艺专家成立了考核委员会和监委会,遵循“公正、公平、公开”的原则,制定了相关考核标准。
![2019年中国插花花艺协会培训班](https://img.penjing8.com/202008/12/161630971.jpg)
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按照考核日程安排,上午,传统和现代两类学员分场次完成各1小时的理论考试和1小时的实践操作,下午每位学员进行5分钟的试讲考核。理论考试以书面答卷的形式进行,内容涵盖插花艺术手法、构造特点、花材类型、容器搭配、线条表现、色彩原理和中西方花艺差异等专业知识。
在实操环节,学员利用统一准备的花材和花器,现场发挥,按照题目要求完成1件花艺作品的制作。其中,传统插花包含了瓶、盘、缸、碗、筒、篮六大花器,选手按考试编号随机分配1种花器,要求选手用自己分配到的花器和花材,以传统插花手法制作1件符合传统插花特点花艺作品。
在实操环节,学员利用统一准备的花材和花器,现场发挥,按照题目要求完成1件花艺作品的制作。其中,传统插花包含了瓶、盘、缸、碗、筒、篮六大花器,选手按考试编号随机分配1种花器,要求选手用自己分配到的花器和花材,以传统插花手法制作1件符合传统插花特点花艺作品。
花艺讲师不仅要熟练掌握花艺技能,还要具备亲切生动的授课能力。在试讲环节,学员随机抽取题目,进行自我介绍和花艺讲解,重点考核语言逻辑、专业术语、文化底蕴、仪容仪态和时间把控等方面的授课能力。
![2019年中国插花花艺协会培训班](https://img.penjing8.com/202008/12/161631791.jpg)
![2019年中国插花花艺协会培训班](https://img.penjing8.com/202008/12/161631791.jpg)
为弘扬中国插花文化,提升插花从业人员职业素养,培养中国插花花艺师资力量,储备中国插花花艺事业人才,中国插花花艺协会构建了中国插花花艺教师培训体系,建立了以非遗传承人、中国插花花艺大师、插花花艺高级讲师、插花花艺讲师、插花花艺初级讲师为代表的中国插花花艺师资库。目前,师资库已有获得各类资格的花艺师资700多名。
协会还于2018年、2019年启动了“讲师、初级讲师培训讲堂”认证工作,在全国成立“中国插花花艺讲师培训讲堂”和“中国插花花艺初级讲师培训讲堂”,经过协会培训部审核、现场认证答辩,通过审核的讲堂获得中国插花花艺协会授权,开展中国插花花艺讲师师资培训工作。